摘要

作文修改是习作过程的重要组成部分,因此,教师指导学生进行习作的自主修改是不可缺失的重要环节。本文结合教学实际,对如何指导中高年级学生进行作文修改,总结了一些方法,希望以此更好地促进作文教学,提高学生作文自主修改能力。