我国公益创业教育的发展演进和内在瓶颈

作者：郑节霞; 陈乃车

来源：中国高等教育, 2020, Z1: 53-54.

• 公益创业教育
• 发展演进
• 内在瓶颈

我国公益创业教育的发展演进的主要动因是伴随着创业教育发展而逐渐兴起,已初步形成了具有中国特色的公益创业教育模式和实践特点,成效明显。按照我国新时代高等教育发展的新任务新要求,我国公益创业教育目前在理论研究、教材和课程体系、师资队伍等方面面临深层次的瓶颈问题亟待解决。

• 单位
  温州医科大学; 东北师范大学