国家体育总局对青少年运动员的文化学习成绩提出了较高的要求,甚至有些项目在全国比赛前要进行文化课测试,这是对青少年运动员文化教育的一种激励,也是对从事青少年竞技体育项目的教练员们的一种鞭策。随着棒垒球项目在国内的推广,从事棒垒球项目业余训练的青少年会越来越多,如何在有限的业余训练时间内提高训练效率、提高成材率。通过多年的实践和探讨,江苏省无锡市锡山区青少年业余体育学校的棒垒球教练员们探索出了一条较理想的训练模式,供同行参考。
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