摘要

对于英语教学来说,故事教学属于比较重要的一项教学方式,本文主要针对于当下小学英语故事教学过程中对英语单词、短语、语法学习的基础进行分析,通过如何使用创新的故事教学方法来为学生提升思维品质进行讨论。