高中音乐课堂中教师应充分发挥主导作用

作者：邓颖霞

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (05): 288.

• 学习准备
• 自主研究
• 质疑思辨
• 合作分享
• 整合提升

教师是新课程的实施主体,在高中音乐教学中教师的作用更是至关重要。对于音乐这种需要学生来体会和欣赏的学科,教师的作用更是无与伦比,只有通过教师的指导,学生才会更快、更直接地陶醉在音乐的美感中,感受音乐的美。在新课堂的四个基本要素学习准备、自主研究、质疑思辨、整合提升中每一步都离不开教师的主导作用。