兴趣使然,才成习惯——小学语文阅读习惯培养

作者：陈春清

来源：新课程(教育学术版), 2018, (10): 185.

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习惯来源于兴趣和长时间的保持,在小学语文阅读教学中,教师要利用适合学生阅读,不失趣味又带有正向引导的文章来激发学生的阅读兴趣,使学生主动进行阅读,养成良好的阅读习惯。