<正>在本项研究中，以统编版初中九年级上册语文教材第一单元的相关知识为研究内容，立足大单元视域，对跨单元、跨册和课内外整合现当代诗歌教学加以探讨，以实现丰富学生文学素养体系、强化学生审美和语文能力水平的目标。统编版初中语文九年级上册第一单元的教材内容主要包括六首现当代诗歌，由此共提出三个具体任务，即学习鉴赏、诗歌朗诵和尝试创作。本项研究提出教师在进行本单元知识教学时，可结合九年级学生的实际学情和教学特征进行大单元教学，即将跨单元、
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
