高中生地理实践力培养策略探究

作者：王磊

来源：知识窗(教师版), 2019, (04): 103.

• 高中生
• 地理实践力
• 培养策略

随着新课程改革的不断推广,学生地理核心素养的培养受到了人们的广泛关注。本文立足于教学实践与感悟,从提升教师素质,增强实践的意识;加强专业技能,提升地理实践力;创设实践环境,落实实践力培养这三个方面入手,对高中生地理实践力的培养策略进行了探究。