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摘要
学校周边常是交通拥挤的黑点。作为弱势群体,中小学生本应是城市交通的关注重点,但目前有关研究仍然缺乏,相关标准尚未引起重视,带来安全隐患。中小学生上学交通问题亟待解决。基于2014年深圳市中小学交通调查数据,重点研究初中、小学生的出行强度、方式选择、接送情况、出行距离等上学交通特征;从儿童权利的视角,以安全、有趣、绿色、协调为原则,从道路规划、机动车停车、自行车停放等方面提出中小学生友好的交通规划对策,倡导学生、家长、教师在规划中的共同参与,最后提出上学交通规划编制与实施的相关建议。
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学校周边常是交通拥挤的黑点。作为弱势群体,中小学生本应是城市交通的关注重点,但目前有关研究仍然缺乏,相关标准尚未引起重视,带来安全隐患。中小学生上学交通问题亟待解决。基于2014年深圳市中小学交通调查数据,重点研究初中、小学生的出行强度、方式选择、接送情况、出行距离等上学交通特征;从儿童权利的视角,以安全、有趣、绿色、协调为原则,从道路规划、机动车停车、自行车停放等方面提出中小学生友好的交通规划对策,倡导学生、家长、教师在规划中的共同参与,最后提出上学交通规划编制与实施的相关建议。
