摘要

为探究中学舞蹈教育的意义,促进中学艺术教育的全面、和谐发展,丰富中学舞蹈教育的理论研究,使用文献分析法,从以下几个方面阐述了中学舞蹈教育的价值:舞蹈文化传承价值,学生个体发展价值,促进课程改革价值等,以及开展中学舞蹈教育的必要性和可行性。

  • 单位
    广州市铁一中学

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