摘要

中学物理教学必须以实验为基础,将实验与理论知识结合为一体。但随着新课程标准的全面贯彻实施,传统的实验教学已跟不上教材变化的需要,因此校本实验的开发研究已成为填补这一空白的重要手段。

  • 单位
    黔南民族师范学院