摘要
目的通过问卷调查了解影响本科护生与患者关系的因素,为进一步提高本科护生实习质量提供参考依据。方法通过《本科护生与患者紧张关系调查表》与《护患关系紧张相关因素的认知调查表》分别对2018年7月至2019年5月间,在牡丹江医学院附属红旗医院进行临床生产实习的2015级100名护理本科学生,及此期间在牡丹江医学院附属红旗医院住院的200位患者进行问卷调查。结果患者对护生评价总分为(M=63,P25=59.75,P75=69),其中沟通技巧维度、专业素养维度得分较高;专业能力维度、责任心维度得分较低。多元逐步回归分析显示,患者对护生评价的影响因素为患者的婚姻状况和职业;护生自评的影响因素为,护生是否是独生子女、对护理专业喜爱态度、护生对护患关系态度和对护患关系的前景态度(P<0.05)。结论本科实习护生与患者的关系受众多因素影响,护生应树立正确的人生观和价值观,高校结合相关影响因素采取有效措施,提升护生的综合水平,提高患者满意度,促使护患关系走向和谐。
-
单位牡丹江医学院