摘要

<正>“三十多年过去了,老师当年哄(榆中方言,即引导)我们写作文的情景,仿佛还在眼前……”以前带过的四个学生,一人在农村种温室蔬菜,一人开裁缝店,一人开车跑运输,一人在兰州事业单位上班,约在一起,“五一”来我家玩,他们回忆小学生活,让我想起了“哄”学生作文的故事来。“菜园”副刊上世纪八十年代初,我出了师范学校的门,进了小学的课堂。学校在偏远的山区,是座庙改建的,师生合起来六七十人,学制五年,小升初要考试,成绩差,升不了学,