在现今计算机应用基础课程的教学中,教师需要面对更多的教学需求及教学内容,在此背景下,柔性教学的提出对其以往的课堂教学形式进行了改进,为此本文从多角度分析了计算机应用基础课程的需求,立足于此指出柔性教学特点及有效实施柔性教学的措施。
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