网络书信作为高校育人载体之一,是继承传统书信交流特征、用好当代技术媒介、顺应学科发展要求的综合结果。在网络思想政治教育"活"起来的道路上,可以将网络书信作为高校育人实践的小切口进行深度探索,包括进一步扩充书信主体和内容,实现调动多方育人资源;与时俱进融合网络技术,完善网络书信全媒体呈现;增设思想政治教育反馈环节,形成交流反馈闭环,综合提升育人效果。
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