新课程理念下小学数学空间想象能力的培养策略

作者：王昭玲; 刘宗海

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (16): 78.

• 小学数学
• 想象能力
• 教学策略

现阶段教育背景下,数学教学对学生能力发展的重要性不言而喻,同时它又是一门举足轻重、教学意义重大的学科。近年来教育部已经多次下发关于提高学生数学思维能力的教学指导文件,将这方面的教学提高到了更深的层次。本文就以小学教学现状为基础,详细分析实际教学中教师如何合理利用设计教学对策。