基于学科核心素养的单元教学设计——以“函数的应用”的教学为例

作者：张琦首; 李玉慧

来源：中小学数学(高中版), 2021, (04): 15-18.

• 单元教学设计
• 函数零点
• 学科核心素养

<正>《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下称"2017版课标")在附录2的案例36中,给出了函数单调性单元教学设计的示范,目的是说明如何进行跨章节的单元教学设计.单元教学设计脱胎于单元教学,也就是19世纪30年代美国芝加哥大学教授Morri son倡导的"The Morrison Plan",中文译为单元教学法.

• 单位
  北京教育学院; 首都师范大学