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基于5E教学模式的生物实验教学——以“探究酵母菌细胞呼吸的方式”为例
作者:龙媛; 关钡琪; 肖慧瑶; 胡位荣
*
来源:
教育教学论坛
, 2020, (08): 384-385.
5E教学模式
实验教学
细胞呼吸
摘要
文章通过"吸引""探究""解释""迁移""评价"五个环节,介绍了5E教学模式在"探究酵母菌细胞呼吸的方式"实验教学中的应用。
单位
广州大学
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