<正>教学不仅是教授学生学科知识，也要让学生学会运用知识，提高学生的逻辑思维能力，促进其形成综合思维。地理学科是初中阶段不可或缺的一门学科，学习地理知识能够让学生具备全球观念以及环境意识。由于地理学科具有较强的综合性，不仅是提高学生学习成绩的重要存在，也是提高学生在生活中“地理技能”的重要途径。在初中地理教学中，如何实施有效策略提高学生地理知识掌握能力、地理读图能力以及地理综合思维，是教师需要关注的重点。一、初中地理教学中培养学生综合思维的重点分析
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