批注式阅读在初中语文课堂教学中的有效运用

作者：费雅

来源：学语文, 2019, (06): 39-40.

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• 初中语文
• 实践

批注阅读是一种有效的阅读形式,在这种阅读形式的指导下,学生的语文素养会得到提升。当前的语文教学中,教师总是担心学生不会表达,担心学生的阅读无效,将知识点一一讲解给学生,这就抑制了学生的思维发展。