摘要

笔者通过对前期文献的归纳分析及实践总结,探讨了翻转课堂在酒店英语口语课程使用中的优势与问题,主要问题集中在学生英语基础、教学资源以及现有考核方式上,并针对问题提出了相应解决对策,以期优化课程教学手段,提高学生学习效率。

  • 单位
    江苏理工学院