健康教育在老年骨质疏松患者中的效果评价

作者：梁艳虹; 叶静; 薛磊; 侯原平; 牛红育; 王晓娟^*

来源：中华老年医学杂志, 2017, 36(11): 1203-1207.

• 骨质疏松
• 健康教育

目的对老年骨质疏松患者进行药物及健康教育的干预, 评价骨密度、血清骨转化因子、血清细胞因子等的变化。方法回顾性分析, 将220例老年骨质疏松患者随机分为观察组和对照组(各110例)。对照组给予常规指导, 每天补充钙剂+活性维生素D;观察组在药物治疗的基础上给予生活方式、饮食、运动等健康教育的干预。1年后比较两组骨密度、总I型胶原氨基端延长肽(T-PINP)、β-胶原特殊序列(β-CTx)、甲状旁腺素(PTH)及25-羟基维生素D(25(OH)VD)、白细胞介素2(IL-2)、胰岛素样生长因子I(IGF-1R)的变化。结果随访1年, 除β-CTx观察组其他各项指标与对照组比均有改善(P<0.05)。观察组的骨密度变化率高于对照组, 第二腰椎:12.1%比8.9%(P<0.05)、第四腰椎:24.9%比12.4%(P<0.01)。随访1年期间, 对照组发生跌倒10例, 干预组3例(P<0.05)。观察组的疼痛改善率10.9%(12/110)高于对照组5.5%(6/110)(P<0.05)。观察组的骨质疏松认知水平和生活方式的改善均高于对照组(P<0.05)。结论健康教育干预对骨质疏松的防治有益, 可改善老年患者的骨质疏松认知度和生活方式, 对于骨质疏松的综合诊治起着重要作用。

• 单位
  首都医科大学附属北京朝阳医院