整合四维,增强四力,创新我国高职教育——新加坡“技能创前程”计划对我国高职教育的启示

作者：曹庆旭

来源：佳木斯职业学院学报, 2018, (12): 36-37.

• 高职教育
• 技能创前程
• 创新

新加坡技能创前程计划为社会输送有竞争力人才,其成功经验对我国高职院校的路径建设具有重要的借鉴意义。

• 单位
  黔东南民族职业技术学院