SOLO分类评价法在“原因类”试题中的应用

作者：苏洪波; 成琳玮

来源：教学考试, 2019, (33): 51-52.

<正>"原因"类试题在考查重要概念、科学思维、语言表达能力等方面具有非常高的价值,同时此类试题的区分度较强,是每年高考试题的重要组成部分。本文尝试基于SOLO分类评价法对一道遗传试题的学生作答情况进行分析,以期为教师和考生解决这类题目提供一个思路。一、SOLO分类理论