小学语文课堂中融入科学知识的教学探究

作者：庄美芳

来源：内蒙古教育, 2020, (03): 109-110.

• 小学语文
• 科学知识
• 教学内容

新课改提出要实现学科融合,体现学科之间的交叉性,从而发展学生的综合素质。对于语文学科与科学学科间的关联性,要求小学语文教师在教学的过程中,要有意识地引入科学元素,呈现科学场景,从而逐步落实科学知识与语文学科的融合。