初中古诗文教学策略初探

作者：龚薇

来源：现代教学, 2022, (17): 35-36.

• 古诗文
• 教学策略

本文基于学生学情，探索个性化资源型学习、综合性跨学科学习、项目化协作式学习三种初中学段古诗文教学策略，关注学生学习实际，让学生在诵读、理解、探究中感悟中华优秀传统文化魅力。