《合唱与指挥》堪称现阶段高等师范院校音乐专业的一门重要课程,在近年来备受教育界关注和重视。但该课程在当前的教学状况却存在一些亟待解决的问题和不足。本文针对高师音乐专业《合唱与指挥》课程的教学现状以及教学方法革新进行分析和探究,并且提出一些合理化教学策略。
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