基于微助教的数据结构课程教学资源建设与应用

作者：徐鹤; 谭萍; 黄海平; 李鹏

来源：计算机教育, 2020, (04): 56-60.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2020.04.015

• 微助教
• 教学改革
• 数据结构
• 过程考核
• 教育信息化
• 教育教学

分析高校计算机专业必修课程"数据结构"存在知识点多和学生学习难度大的教学实际,结合当前课程特点和学生学习存在的问题,探讨该课程的学习过程化考核方式和教学信息化资源建设情况,通过微助教与雨课堂的比较,说明微助教平台在课程改革中的作用和效果,给出未来的教学改革重点和基于微助教的教学改进提出一些建议。

• 单位
  南京邮电大学通达学院; 南京邮电大学