普通话培训的“授之以渔”教学理念

作者：吴颖

来源：桂林师范高等专科学校学报, 2018, 32(01): 82-85.

DOI：10.16020/j.cnki.cn45-1302/z.2018.01.021

• 普通话培训
• “授之以渔”
• 教学理念

文章本着语言学习需遵循循序渐进、长期积累的规律,阐述普通话教学的特点与现状,重点提出并论证"授之以渔"的教学理念及其可行性对策,以便更科学地指导普通话教学,最大化地提高教学效果。

• 单位
  桂林师范高等专科学校