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突出学生主体地位,打造生本课堂
作者:张建华
来源:
数学大世界(上旬)
, 2018, (03): 60.
尊重
生本课堂
关注体验
摘要
学生是课堂教学中当仁不让的主体,所以课堂教学应该围绕学生的学展开,在教学中我们要尊重学生的选择,关注学生真实的感受和体验,打造高效的生本课堂。
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