为了更好地实现校企合作、工学结合的推进以及知行合一,建立学徒制是行之有效的方法之一。在该人才培养模式下所强调的培养过程为实现教学过程和工作过程的融合,建立现代学徒制模式下的工作过程教学评价模式,并制定出合理的考核规范和流程,明确考核标准,引入多元化考核模式,并注重考核结果的反馈,建立在该考核标准下的现代学徒制模式可以培养出更多人才,不断地提高学校教学质量。
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