做教育的追梦人

作者：宋书秋

来源：学周刊, 2019, (16): 155.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.16.143

• 教师
• 教育
• 团队

本文从"一线优秀教师的责任与素养"与"如何进行教师团队建设"两个方面进行阐述与分享。教育,是集"传授知识、培养能力与思想引领"三位一体的大爱及责任的落实。而对教育团队的建设,更要有大爱情怀、大爱高度、大爱方式,以促教育实施者的引领作用。