基于地方高校应用转型发展背景,通过对外语教师专业发展、外语教师专业素质研究回顾,对地方新升本院校外语教师专业语言能力素养、专门学科知识素养、外语教学能力素养、外语研究能力素养、综合人文素养新内涵及其发展面临的挑战进行了初步探析,以期对地方院校特别是新升本院校外语教学改革提供相应参考。
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