中等职业学校微课制作与应用的几点思考

作者：李永祥

来源：现代职业教育, 2019, (09): 168-169.

• 教育信息化
• 微课
• 职业教育

随着《教育信息2.0行动计划》的下发,未来教育信息化方向再一次被提升高度,但是再高端的教育设施,如果没有实用的、有效的课程资源来支撑,教育信息化将无从实现。因此,教育信息化的根本任务就是设计、制作、应用高效实用的精品课程资源。