农村初中的学生由于种种原因,在数学学习中会表现出自主学习能力偏弱的情形.基于自主学习能力培养的需要,教师应当借助现代信息技术及其现代教学手段,来为学生创设能够促进他们自主学习的情境,丰富他们的数学学习过程,从而让学生在自主学习的过程中培养自主学习能力,学会学习.
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