组织开展读书活动是新形势下公共图书馆的主要服务内容，对促进全民阅读、打造书香社会具有积极作用。少年儿童图书馆是学生课外阅读学习的重要场所，如何结合不同年龄读者打造适合他们的活动品牌，吸引他们走进图书馆，值得从业者在实践中探索。文章结合“羊城少年学堂”活动工作实际，阐述了品牌建设的意义，重点从内因和外因两方面分析品牌形成的主要因素，并对影响品牌建设的其他方面提出思考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
