大学英语分级教学改革中的英汉翻译教学方法

作者：袁音

来源：校园英语, 2019, (44): 53.

• 分级教学
• 英汉翻译
• 教学方法

本文主要探讨在大学英语进行分级教学的新形势下,应当采取何种翻译教学方法较为恰当。文章先概述了传统教学法的特点,指出其优缺点;再根据现实的教学情况,提出可行的英汉翻译教学方法。希望通过不断培养学生的英语逻辑思维,使其在翻译水平乃至整个英语学习上都取得进步。

• 单位
  湖南科技大学