我国国内现如今的教学体系中,作为基础性教学阶段的小学教学,其工作的开展在一定程度上对学生将来的学习会产生影响。但是现阶段小学校园的管理理念落后、体系不健全,并且存在着对环境建设过于注重等问题。管理工作做好的前提,是教师要有以人为本的管理理念,学校要完善管理体系,并应重视内在精神文明建设而非过度聚焦环境建设,从而改善校园软环境。本文主要分析了新形势下小学学校管理工作中存在的问题,并相应的制定了解决策略,以供参考与借鉴。
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