高职院校公共英语课程内容文化性探析

作者：杨峰

来源：江西广播电视大学学报, 2019, 21(02): 92-96.

DOI：10.13844/j.cnki.jxddxb.2019.02.017

• 高职公共英语
• 课程内容
• 文化性

英语课程教学的目的是培养学生英语文化能力。高职公共英语教材作为教学最重要的依据,除了体现其实用性外,还需重视其作为语言文化课程载体必有的文化性。在传授课程内容时,教师应采取各种教学方法相融合的方式,培养学生文化敏感性以及文化移情能力,注重提升学生外语社会文化能力。

• 单位
  江西广播电视大学