摘要
<正>作文是学生语文素养的综合体现,在语文高考中,作文占分比例相当大,一直是高考语文的备考重心。高考作文是教学重点,也是难点,在实践中我们发现,很多学生感到高考作文立意不易把握、行文难以出彩。非但学生如此,许多教师也对作文教学感到无可奈何,最后退而求其次,只要求学生作文获得中上等分数即可,并不要求优秀出众。本文中笔者立足于教学实践经验,对高考作文教学做了简要的探讨一、培养思维写作是思维的文字表达,要想写出优秀的作文,
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单位辽宁沈阳