培养初中生音乐鉴赏能力的探索

作者：葛玲洁

来源：学园, 2018, 11(34): 134-135.

• 初中生
• 音乐鉴赏能力

音乐作为审美素质教育的一种重要手段,不仅能够促进学生的成长,还能提高学生对于美的鉴赏水平。通过培养学生的乐感,将音乐文化深入学生们的心中,提升自身的艺术修养与审美能力。对音乐教学中如何培养初中生的鉴赏能力展开讨论,从两个"丰富"、三个"善于"、四个"注重"方面培养学生的鉴赏能力。