摘要

在推进出版产业数字化和数字出版产业化,大力提升行业数字化数据化智能化水平,系统推进出版深度融合发展的语境下,数据思维对于传统的图书编辑及其人才培养十分重要。编辑数据思维是编辑工作者对所掌握的数据进行分析、比较、综合、抽象和概括的思维活动,主要由数据化思维、整体性思维和相关性思维构成。学界和业界应从数据理念形成、数据技能提升和分析应用实践三个方面着力培养编辑数据思维。