不正确的跑步姿势可能导致运动损伤，大部分的运动损伤是由重复、机械的活动造成的。文章运用文献资料法、观察法和数理统计法对石家庄学院教育学院学生的跑步姿势进行了调查研究，并分析了错误跑步姿势的成因及影响，以期引起体育教师和学生对跑步姿势的重视。
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