伴随着我国语文教学改革进程的不断深化,现阶段国内的小学语文阅读教学质量也得到了显著的提高。我国作为一个拥有数千年历史的文明古国,不但包含着丰富的文化资源,而且在各个地区都保留着独有的本土文化与人文内涵。对于如何利用本土文化来提高小学语文阅读教学质量的问题给出了一些行之有效的建议,以供相关从业人员进行参考、借鉴。
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