《教育过程》：阐释课程内容结构化的经典

作者：郭华

来源：中学语文教学, 2023, (10): 1.

<正>布鲁纳的《教育过程》是一本老书。1960年在美国问世，1973年中译本出版。1959年，美国一批科学家、心理学家、教育学家汇聚伍兹霍尔，讨论美国中小学的数学及理科教育改革，此书便是大会主席布鲁纳所做的总结报告。《教育过程》的核心是结构课程，即课程内容结构化。其他几个问题如“学习的准备”“直觉思维和分析思维”“学习的动机”“教学辅助工具”也都与此相关，都在间接地说明“结构的重要性”。