展现思考之美——深度教学理念下的小学数学“U型学习”

作者：董艳

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2019, (11): 66-67.

<正>"深度教学"指引导学习者深层次理解、构建和迁移知识的学习状态和过程。它旨在克服教学过程中表面、表层、表演的局限,引导学生深度学习。深度教学强调站在知识的教育学立场揭示知识的符号表征、逻辑形式和意义系统,提倡通过课程的过程性规约来实现知识的教育价值。"U型学习"是郭元祥教授对美国著名教育家杜