创新是一个民族进步的灵魂,也是社会发展的不竭动力。小学语文教学的长足发展,同样脱离不了民族创新和发展乃至民族复兴背景下教育思想的创新。陶行知作为教育家和思想家,其教育思想在小学语文创新中具有鲜明的时代引领性和渗透价值。在素质教育日益深化的今天,创新教育的发展与陶行知教育思想的融合,势必对小学语文教学的时效性提供借鉴。
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