高校思想政治理论课学生“获得感”提升探析

作者：欧阳山

来源：昌吉学院学报, 2018, (04): 57-61.

• 高校
• 思想政治理论课
• 学生
• 获得感

高校思想政治理论课学生获得感的提升关系着高校思想政治工作的成效。教育部提出高校思想政治理论课以学生的获得感为指标方向确立了高校思想政治理论课的目标转向和着力点。为提高学生对高校思想政治理论课的获得感,应清晰界定"获得感",准确把握学生对思想政治理论课的需求,加速高校思想政治理论课实效性的举措落地生根,树立整体性高校思想政治理论课教育理念,重点利用好网络思想政治教育课堂,实现虚拟世界与现实世界的互动。

• 单位
  陕西师范大学; 昌吉学院