浅析中学数学课堂教学方式转变策略

作者：苏文丽

来源：考试周刊, 2020, (48): 90-91.

• 中学数学
• 教学方式
• 转变
• 策略

中学数学课的重要性使得广大师生、家长甚至是社会大众对于数学课的关注度和期望值非常高。然而,理想和现实存在一定差距,而解决问题的关键则在于我们多年教学方式的转变,本文主要从四个方面出发分析和说明教学方式转变策略和方向。