新冠肺炎疫情的全球持续蔓延，使得线上教学成为常态化教学模式。如何针对线上教学特征进行有效教学设计是关键。基于线上教学特征的剖析，以“模拟电子技术基础”课程为例，对线上有效教学设计的必要性、指导思想和实施进行了探讨。旨在为线上教学的开展提供思路，也为完善和丰富混合式教学模式起到促进作用。
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